Le lundi 2 septembre 2024, le Ministre de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche Scientifique et de l’Innovation, Alpha Bacar Barry, a présidé une session ordinaire du conseil de cabinet qui a marqué un tournant crucial pour l’avenir du secteur éducatif guinéen. Lors de cette réunion, le ministre a mis en lumière l’urgence de finaliser plusieurs projets structurants essentiels pour le développement du secteur de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique en Guinée. 
Ces projets, identifiés comme des priorités nationales, comprennent Parcoursup Guinée, PLUDOC, PLAGECC, et la réforme de l’ISCAE. Le ministre a souligné l’importance de ces initiatives non seulement pour le secteur éducatif mais aussi pour la position stratégique de la Guinée dans le contexte régional et continental.
L’Objectif des Projets : Moderniser et Dynamiser l’Enseignement Supérieur
Le Ministre Alpha Bacar Barry a expliqué que ces projets visent à moderniser le système éducatif guinéen en introduisant des réformes innovantes et en renforçant les infrastructures existantes. Ces initiatives sont conçues pour améliorer la qualité de l’enseignement, faciliter l’accès à l’éducation, et stimuler la recherche scientifique. Le ministre a insisté sur le fait que la réussite de ces projets est cruciale pour faire de la Guinée un centre d’excellence en Afrique de l’Ouest.
Parcoursup Guinée : Une Réforme pour l’Admission Universitaire
Parcoursup Guinée est un projet ambitieux visant à moderniser le processus d’admission dans les établissements d’enseignement supérieur. Inspiré par des systèmes similaires dans d’autres pays, ce projet a pour objectif de rendre le processus d’admission plus transparent, équitable, et axé sur les compétences des étudiants. Le ministre a expliqué que l’implémentation réussie de ce système est essentielle pour garantir une sélection juste et pour améliorer la qualité des étudiants admis dans les universités guinéennes.
PLUDOC et PLAGECC : Vers une Excellence dans la Recherche et l’Innovation
Le Projet de Lutte contre l’Exclusion et le Développement des Opportunités pour les Chercheurs (PLUDOC) et le Projet de Lutte contre l’Exclusion et de Gestion des Centres de Recherche (PLAGECC) sont des initiatives visant à renforcer les capacités des chercheurs et à favoriser l’innovation en Guinée. Le ministre a souligné que ces projets sont conçus pour créer des opportunités pour les chercheurs, améliorer l’infrastructure de recherche, et promouvoir des partenariats internationaux.
La Réforme de l’ISCAE : Un Rehaussement des Normes Académiques
La réforme de l’Institut Supérieur des Carrières Administratives et Économiques de Guinée (ISCAE) est un autre axe crucial du programme. Cette réforme vise à moderniser le curriculum, à améliorer la qualité de l’enseignement et à aligner les formations avec les besoins du marché du travail. Le ministre a affirmé que cette réforme est indispensable pour garantir que les diplômés de l’ISCAE soient mieux préparés pour répondre aux défis économiques et administratifs actuels.
Les Défis et les Perspectives : Un Appel à l’Action
Le ministre Alpha Bacar Barry a exhorté ses collaborateurs à intensifier les efforts pour respecter les délais fixés pour la mise en œuvre de ces projets. Il a reconnu que des défis importants subsistent, notamment en termes de financement, de coordination, et de gestion des ressources. Toutefois, il a insisté sur le fait que ces défis peuvent être surmontés par une collaboration étroite et un engagement commun.
Engagement et Transparence : Les Principes Fondamentaux
En clôturant la session, le ministre Barry a réaffirmé son engagement total à mener ces projets à leur terme avec rigueur et transparence. Il a insisté sur la nécessité de suivre les progrès de chaque projet de manière régulière et de garantir une communication claire et ouverte avec toutes les parties prenantes. Le ministre a exprimé sa détermination à piloter cette transformation pour le bien de l’ensemble du système éducatif guinéen.
Vers une Nouvelle Ère pour l’Éducation en Guinée
Les initiatives présentées lors de la session du conseil de cabinet sont des jalons importants dans le cheminement de la Guinée vers une meilleure qualité de l’éducation supérieure et de la recherche scientifique. En mettant en œuvre ces projets avec succès, la Guinée pourra non seulement améliorer son système éducatif mais aussi renforcer sa position en tant que pôle d’excellence en Afrique de l’Ouest. Le Ministre Alpha Bacar Barry, par son leadership et son engagement, joue un rôle déterminant dans cette transformation ambitieuse, et son appel à l’action est un signal clair de l’importance stratégique de ces réformes pour l’avenir du pays.
MB Baldé Pour C24News.info
