Ce mercredi 05 novembre 2025, le Palais du Peuple a servi de cadre au lancement officiel du projet de connectivité de 2200 écoles publiques à travers tout le pays. Une initiative présidentielle ambitieuse, saluée par la grande famille de l’éducation, qui marque un tournant décisif dans la modernisation du système éducatif guinéen.
Une cérémonie solennelle au Palais du Peuple
Le Palais du Peuple de Conakry a vibré, ce mercredi 05 novembre 2025, au rythme de l’innovation et de l’espoir. Devant une salle des congrès comble, regroupant membres du gouvernement, partenaires techniques et financiers, représentants des enseignants, élèves et parents d’élèves, le président de la République a procédé au lancement officiel du projet de connectivité de 2200 écoles publiques sur l’ensemble du territoire national.
Dans une atmosphère empreinte d’enthousiasme, le Chef de l’État a réaffirmé sa volonté de faire du numérique un levier central du développement éducatif, insistant sur le rôle crucial de l’accès à Internet dans la formation des jeunes générations.
« Offrir à nos enfants les outils de la connaissance mondiale, c’est leur donner les moyens de bâtir la Guinée de demain », a déclaré le président, sous les applaudissements nourris du public.
Cette initiative, portée par le ministère de l’Enseignement pré-universitaire et de l’Alphabétisation, en collaboration avec le ministère des Postes, Télécommunications et de l’Économie numérique, vise à doter les établissements scolaires d’une connexion Internet haut débit, d’équipements informatiques modernes et d’un programme de formation numérique pour les enseignants
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Une vision ambitieuse pour une éducation équitable et moderne
Le projet s’inscrit dans la stratégie nationale de transformation digitale initiée par le gouvernement. En connectant 2200 écoles publiques, les autorités entendent réduire les inégalités d’accès à l’éducation de qualité, notamment entre zones urbaines et rurales.
Le ministre de l’Éducation, prenant la parole à cette occasion, a souligné l’importance de cette démarche :
« Désormais, un élève de Kankan, de Labé ou de N’zérékoré pourra accéder aux mêmes ressources éducatives numériques qu’un élève de Conakry. C’est une révolution silencieuse, mais profonde. »
Le projet prévoit également la création d’une plateforme nationale d’apprentissage en ligne, permettant aux enseignants de partager des cours, aux élèves de suivre des modules interactifs et aux parents de suivre les progrès scolaires de leurs enfants.
Des formations seront déployées à l’intention des enseignants afin de les familiariser avec les outils numériques et les approches pédagogiques innovantes.
Les partenaires techniques et financiers, parmi lesquels figurent l’Union internationale des télécommunications (UIT), la Banque mondiale et plusieurs entreprises technologiques, ont exprimé leur satisfaction et leur engagement à accompagner la Guinée dans cette transition numérique éducative.
« Ce projet est un modèle en Afrique de l’Ouest. Il montre qu’avec une vision claire et une volonté politique forte, l’école africaine peut entrer pleinement dans l’ère digitale », a indiqué la représentante de l’UIT.
Des défis à relever, mais une dynamique irréversible
Si les acteurs de l’éducation se réjouissent de cette avancée, ils n’en demeurent pas moins conscients des défis à surmonter : l’entretien des équipements, la stabilité de la connexion Internet, la formation continue des enseignants et la sécurité numérique des élèves.
Le ministre des Télécommunications a rassuré que des mesures d’accompagnement sont prévues :
•un centre national de maintenance et de supervision du réseau éducatif,
•la mise en place de brigades numériques régionales,
•et l’intégration progressive de contenus éducatifs locaux dans la plateforme numérique.
Du côté des enseignants, l’enthousiasme est palpable. Mme Binta Camara, institutrice à Kindia, témoigne :
« Nous attendions cela depuis longtemps. Avec Internet, nous pourrons enrichir nos cours, suivre des formations en ligne et rendre nos élèves plus curieux et autonomes. »
La cérémonie s’est achevée par une démonstration symbolique : la connexion en direct de dix écoles pilotes, réparties sur tout le territoire national. Les images projetées sur grand écran ont illustré, en temps réel, des élèves de zones reculées échangeant avec leurs camarades de Conakry à travers une visioconférence éducative. Un moment fort, chargé d’émotion et de fierté nationale.
un nouveau chapitre pour l’école guinéenne
Le projet de connectivité des 2200 écoles publiques marque le début d’une ère nouvelle pour l’éducation en Guinée. Au-delà de l’infrastructure, c’est une transformation culturelle et pédagogique qui s’amorce : une école ouverte sur le monde, inclusive et résolument tournée vers l’avenir.
En plaçant le numérique au cœur de son projet éducatif, la Guinée trace la voie d’une société où la connaissance devient accessible à tous, sans barrière géographique ni sociale.
Un pari audacieux, mais porteur d’espoir pour toute une génération.
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